2020/21 учебный год 11 классы

В этом файле представлены ответы почти 20-и человек на вопросы, касающиеся проблем и достижений человечества. Это ответы учеников 11-х классов, возможно и твой среди них. Задача данной работы. Выполните анализ ответов на каждый из вопросов, а именно: Загрузите таблицу себе на компьютер Откройте в приложении Microsoft Office Excel. Выделите самые популярные ответы на каждый из вопросов и выстройте их в порядке убывания числа упоминаний. Если предлагается очень много разных вариантов и трудно выделить лидеров, то попытайтесь сгруппировать их в более общие проблемы, повысив тем самым их важность в вашей работе. Постройте диаграммы для визуализации статистики ответов (только топ 5 самых часто встречающихся ответов для каждого вопроса) Отправьте работу преподавателю. Вокруг нас много информации и современная проблема работы с ней всё чаще состоит не в том чтобы найти информацию, а в том, чтобы суметь отобрать полезную и объективную от вала  ненужной и недостоверной.

  Каждый из нас уже прожил некоторое время на "белом свете" и имеет своё представление о том, что хорошего и плохого есть в этом мире. Мы с вами живём на одной планете, почти наверняка в одной стране, скорее всего в одном городе, однако на меньшем масштабе наша с вами среда проживания может несколько отличаться, а значит и наши представления о том, что такое хорошо и  что такое плохо могут иметь некоторые различия. Для того чтобы представить некоторую среднюю картину мира 11-классника мы проведём опрос, из которого выделим среднестатистические показатели, которые, в свою очередь, помогут нам выбрать вектор наших дальнейших исследований окружающего мира. Цель данной работы - ответить на вопросы анкеты .